Ekstrakurikuler tari bertujuan untuk mengembangkan keterampilan seni dan memperkaya aspek budaya pada siswa. Beberapa tujuan utama dari ekstrakurikuler tari antara lain:

1. Mengembangkan Keterampilan Seni Tari: Tujuan utama dari ekstrakurikuler tari adalah untuk mengajarkan teknik-teknik dasar dan lanjutan dalam seni tari, termasuk gerakan tubuh, ekspresi, dan ritme, baik tari tradisional maupun modern.

2. Menumbuhkan Kreativitas dan Ekspresi Diri: Tari adalah salah satu bentuk seni yang memungkinkan individu untuk mengekspresikan perasaan dan gagasan mereka melalui gerakan. Ekstrakurikuler ini memberikan ruang bagi siswa untuk berkreasi dan mengembangkan kemampuan artistik mereka.

3. Meningkatkan Disiplin dan Fokus: Tari mengajarkan pentingnya disiplin, latihan yang konsisten, dan fokus. Para siswa dilatih untuk mengikuti urutan gerakan yang kompleks, serta melatih kesabaran dan ketekunan.

4. Mengembangkan Rasa Kebersamaan dan Kerja Sama: Dalam banyak jenis tari, terutama tari kelompok, anggota harus bekerja sama untuk menghasilkan pertunjukan yang harmonis. Ini mengajarkan anggota tentang pentingnya kerjasama, komunikasi, dan koordinasi.

5. Memperkenalkan dan Melestarikan Budaya: Tari tradisional, khususnya, bertujuan untuk melestarikan dan mengenalkan budaya lokal, serta memperkenalkan siswa pada berbagai jenis tarian dari berbagai daerah dan negara.

6. Meningkatkan Kesehatan Fisik: Kegiatan tari melibatkan banyak gerakan fisik yang dapat meningkatkan kebugaran tubuh, keseimbangan, fleksibilitas, dan kekuatan otot, yang secara keseluruhan bermanfaat untuk kesehatan fisik siswa.

7. Menumbuhkan Rasa Percaya Diri: Melalui penampilan di depan publik atau dalam acara tertentu, siswa dapat meningkatkan rasa percaya diri mereka, baik dalam menampilkan kemampuan tari atau dalam berbicara di depan umum.

8. Mengajarkan Nilai-Nilai Positif: Dalam proses belajar tari, siswa juga diajarkan nilai-nilai positif seperti ketekunan, kesabaran, tanggung jawab, dan rasa hormat terhadap sesama anggota kelompok atau pelatih.